他表示，对偶像痴迷，为偶像形象可以付出一切，这样的追星，对价值观尚在形成中的小学生，是很有害的。最直接的后果，就是失去独立思考和判断，只要偶像说的，就是对的，哪怕偶像违法犯罪，也会为其辩护，对其进行美化，如果有他人批评、质疑，就会与对方为敌，甚至喊打喊杀。这样的学生，会具有独立人格吗？
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粉丝之间因为互相看不上引发骂战的事情时有发生，大部分情况下偶像们都不太愿意看到这类情况出现。而近日，又一场骂战不仅在网络上引发大争议，并且因为骂战双方都是以小学生为主，更是让大众跌破眼镜，这场骂战就是EXO跟TFboys的粉丝在美拍上的骂战，因为关注度极高已经成为热门话题TOP10。
小学生粉丝如此疯狂，这当然不是小学生的问题，而是对小学生的教育——学校教育、家庭教育和社会教育出了问题，令整个社会，包括偶像在内都丢脸。小学生怎样对待明星，如何利用网络，怎样对待与自己有不同观念的人，这涉及对他们的公民教育、人格教育、心理教育，而这些教育在现实中很缺乏，导致被情绪冲昏头脑的小学生在网上毫无顾忌地“裸奔”，还认为自己对偶像很忠诚，“很可爱”，自己的姿势很美。
对偶像痴迷，为偶像形象可以付出一切，这样的追星，对价值观尚在形成中的小学生，是很有害的。最直接的后果，就是失去独立思考和判断，只要偶像说的，就是对的，哪怕偶像违法犯罪，也会为其辩护，对其进行美化，如果有他人批评、质疑，就会与对方为敌，甚至喊打喊杀，在网上进行围攻。这样的学生，会具有独立人格吗？一个具有独立人格的人，至少应该明一点是非，你可以喜欢一个人，但是不能不分是非，盲目失去理性。近年来，有的学生追星，已经发展到不上学逃课，不要父母，甚至与父母水火不容的程度。
这需要学校和家庭，对学生追星进行引导，这其实属于生活教育范畴。但在当下，很多老师、家长只顾抓学生学习，却很少与孩子有沟通交流，导致孩子疏远，把孩子“赶到”偶像那里，在追星中实现自己的价值。对于孩子追星，有的父母为“讨好”孩子，让他们在父母满足要求后即认真学习，一味纵容，还有的父母则简单粗暴反对孩子追星，给孩子讲大道理，可孩子根本不接受，反而变本加厉，在追星这一过程中染上不良习气，变为问题学生。老师和父母应基于理解孩子的追星心理，引导他们在追星这一问题上适可而止，在平时学习生活中，父母要多与孩子交流，陪伴他们成长。
更需要发挥作用的是小学生的“偶像”们。可以说，目前不少“偶像”并不称职，他们对自己的粉丝用恶毒语言攻击他人，并不制止，而是很“享受”的样子。像这次骂战，被称为“世纪大战”被热搜，给人的感觉是背后有人在炒作，利用粉丝的骂战积累人气。有道是，有什么样的粉丝，就会有什么样的偶像，粉丝的过激言行，其实会伤害偶像形象。但现今的“偶像”和“偶像团队”，似乎乐于看到盲目护主的脑残粉，因为他们在玩“粉丝经济学”，需要这些盲目的粉丝为偶像的作品（哪怕是业界批评得体无完肤的作品）买单，而粉丝们也确实力量强大，一边要回击质疑偶像的人，一边要掏钱力挺偶像。有这样的粉丝和这样的偶像，能有什么优质的作品？说这话，又会得罪粉丝，在他们眼里，偶像就是天下第一，质疑他、批评他就是嫉妒，就是自己也想出名，反正无论如何都爱偶像。
谁都有年少轻狂之时，但不能执迷不悟。追星低龄化，对学生的成长有很大的负面影响，这绝对不能忽视。需要注意的是，我国的网站有必要建立分级制度，对未成年人上网的内容，进行规范、限制。如今，很多学生可以方便地从网上获得带有色情、暴力的信息，也让他们过早成人化，这会让心智不成熟、自控能力不强的他们习得不好的习气，价值观错位。
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王晓易_NE0011
